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【代表委员之声】阎美蓉代表:以龙头企业带动培育新型职业农民

2019-05-24 04:48 来源:新中网

  【代表委员之声】阎美蓉代表:以龙头企业带动培育新型职业农民

  自幼喜习武术。  文/新华社记者李雄鹰  (据新华社广州5月18日电)(责任编辑:单晓冰)

不久,接替周恩来任中共广东区委书记,他极为重视加强党的建设,健全区委领导机构,建立党课制度,着力于党员的培训和教育,加强党的团结。  魏野畴临危不惧,向敌人宣传党的政策,动员其弃暗投明。

  后任中国共产党江西区委宣传部长、区党委书记等职。  危难之际,王一飞协助周恩来主抓军事工作,并以中央军委代表的身份参加了八七会议,会后被派往鄂北指导秋收暴动的准备工作。

  林伟民身卧医院,仍关心和支持着省港罢工委员会的各项工作。在中共五大上,苏兆征当选为中央委员、政治局候补委员;在党的八七会议和中共六大上,均被选为中央政治局委员、常委。

邱金辉忍受着常人难以想象的巨大痛苦,毫不动摇,正气凛然地高呼:“杀吧,杀死我一个,杀不绝共产党人,革命一定会胜利!”邱金辉壮烈牺牲,年仅24岁。

  但不久被奉系军阀拘捕,1928年英勇就义,年仅33岁。

  虽然这次暴动未能实现,但他在鄂北播下了革命种子,扩大了党的影响,为后来鄂北革命斗争的发展奠定了基础。[][][]马骏像(资料照片)。

    记者驱车来到张叔平出生的山西省方山县大武镇二村,这片英雄热土上正在发生翻天覆地的变化。

    1921年3月,苏兆征和林伟民等人倡导,在香港成立中华海员工会联合总会。  1925年8月经彭干臣等介绍,孙津川加入中国共产党,并当选为沪宁铁路工人协进会委员。

  1927年5月至9月,他先后任中共江西省委书记、湖北省委书记。

    1924年3月,中共中央调袁玉冰到上海工作。

    1926年2月主持召开了全国铁路总工会第三次代表大会。”李斌说。

  

  【代表委员之声】阎美蓉代表:以龙头企业带动培育新型职业农民

 
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专访波莫纳学院校长:博雅教育培养未来领袖

”这是英烈魏野畴的曾孙女魏策策扫墓有怀,写下的一首诗。


来源:凤凰教育

在当代社会,博雅教育是一种学习方式,赋予学生在复杂,多变,充满不确定性的世界里思考与解决问题的能力。

美国波莫纳学院校长David Oxtoby接受凤凰网教育频道记者专访

亚里士多德将教育分为“自由的教育”与“偏狭的教育”。亚里士多德认为,自由教育是以人的理性的自由发展和德性的完善为最高目标的教育,“我们全部生活的目的应是操持闲暇……在闲暇中,人们发展自己的理性,操修善德,以造就豁达的胸襟和自由的精神。”这就是博雅教育的思想起源。

博雅教育在美国叫Liberal Arts Education,它起源于古希腊,本义是“培养通达智能的自由公民教育”。从教育的内容而言,博雅教育实质上是一种以“人的精神道德修养”为内核,同时又将“人格修养”与“知识积累”相结合的教育方法与过程。

美国波莫纳学院校长David Oxtoby就是一位博雅教育的有力倡导者,他认为博雅教育就是“全球化、创新型、具备批判性思维”的自由教育,“它试图通过人的性格培养来促进个性发展。”他出生于博雅教育世家,父母都是美国文理学院的大学教授,从小耳濡目染,让他对博雅教育充满了感情。他经常在世界各地宣讲这种独特的教育模式的好处。另外,他也是美国高等教育界一位倍受尊重的领导者,曾担任芝加哥大学物理科学院院长,哈佛大学监督委员会主席。

凤凰网教育频道记者受邀对David Oxtoby校长进行了独家专访,采访过程中,他不止一次谈到文理学院的独特优势,“博雅教育培养的学生不仅具有非常广泛的知识结构,而且要求他们学会融会贯通,要在某一领域进行深度钻研。”

美国的博雅教育,最初是按照英国剑桥大学和牛津大学的传统教育模式而设计的。在美国早期的常青藤盟校,即1636年建校的Harvard College(今哈佛大学)、1701年建校的Yale College(今耶鲁大学)、1746年建校的College of New Jersey(今普林斯顿大学)、1755年建校的The College of Philadelphia(今宾夕法尼亚大学)、1764年建校的College of Rhode Island(今布朗大学)等,也都承袭了英国大学,特别是牛津和剑桥大学的传统,以修习七艺(文法、逻辑、修辞、几何、天文、算术、音乐)为核心的古典博雅教育(Liberal Education)来培养有教养的自由人。博雅教育目前已成为美国教育的特色,很多小型文理学院以经典、出色、高质量的本科教育受到越来越多学生的欢迎,逐渐成为美国高等教育体系最璀璨的明珠。虽然全美只有3% 左右的美国学生有幸进入文理学院,然而19% 的美国总统、20% 的美国国家科学院院士的本科都是毕业于文理学院的。

古老的博雅教育在21世纪继续崛起,源于它所倡导的解决问题的能力和创新精神,让学生成长为解决世界上最具挑战性的问题的全球公民。作为一个在全球推广博雅教育的领军性人物,David Oxtoby坦言,其实很多人对“博雅教育”有误解,“在美国和在中国一样,向人阐释博雅教育究竟是什么都是一个挑战。”但他依旧乐此不疲,依旧热心于将博雅教育的理念传播到世界各地。他也惊喜地发现,在亚洲地区已经有越来越多的人认识到博雅教育的独特魅力。

谈到中国的素质教育,他提到了史提夫乔布斯的名言“把技术和博雅学科结合在一起,能够有非常美妙的事情发生。”他认为,中国在技术方面一直都很强势,如果博雅教育能够更好的发展,那么一定也会结出让人怦然心动的果实。

[责任编辑:丁丹]

标签:博雅教育 美国 波莫纳学院 素质教育

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